Рефлексія до модуля 6

В 6 модулі обговорили проблеми безпеки роботи учнів в Інтернеті. Внесли зміни до Плану вивчення теми.

Рефлексія до модуля 10

В 10 модулі розглянула методи зацікавлення учнів до участі в проекті та залучення до співпраці батьків:створення презентації; текстового документу; електронної таблиці, веб-ресурса,що покращить ефективність роботи учня. Створила план впровадження проекту.

Рефлексія до модуля 5

По завершенні цього модуля я вже можу поділитися своєю презентацією та засобами оцінювання.  Інтернет дуже корисна річ, його можна використовувати при вивченні багатьох тем, однак для сільської школи нормальна швидкість завантаження сторінок у Інтернеті є скоріше виключенням, а не правилом.

Рефлексія до модуля 9

У цьому модулі пропонується колективна форма роботи, в ході якої представляється один одному приклад учнівської роботи та інструмент його оцінювання. Хоча метод проектів і передбачає колективну роботу, проте слід створити такі умови для учнів, щоб вони кожен міг висловити власну думку і стати само спрямованим, бо оцінити роботу слід кожного учня.

Рефлексія до модуля 7

Опрацювавши модуль 7, мені сподобалось ефективне використання ІКТ для оцінювання процесу навчання учнів. Дякуючи методу проекту, учні не пасивні спостерігачі, а активні учасники. Модуль передбачає мотивацію навчання.

Рефлексія до модуля 8

При опрацюванні цього модуля ознайомилась з прикладами учнівських робіт, обговорила ідеї з залученням учнів до процесу оцінювання,створили форми підсумковогол оцінювання.

Рефлексія до модуля 4

Виконуючи вправи цього модуля я ознайомилася більш детально з різними видами, формами та методами оцінювання. Для себе відмітила декілька нових і цікавих форм оцінювання. Створення інструменту оцінювання, який буде використаний до початку роботи в проекті, дозволить мені визначити навчальні потреби учнів, проаналізувати їх початкові знання, обговорити з учнями їх прогрес у навчанні та зробити для них чіткими і зрозумілими вимоги до їх навчання та до їх знань і навичок.

Планування та створення учительської презентації дало змогу мені  продумати як саме краще учнів підвести до розуміння теми проектута націлити їх на спільну діяльність.Навчилася створювати буклет.

Рефлексія до модуля 3

. На даному етапі змогла тільки визначити ключові та тематичні запитання, знайти інформацію по навчальним програмам, державним стандартам та заповнити "шапку". Особливу увагу слід приділити оцінюванню (формам оцінювання для кожного розділу).
Загальне враження від модуля і навчання - більша навчальна і практична спрямованість і прив'язка до конкретної навчальної теми 10-ї версії Інтелу в порівнянні з попередньою повинна добре сприйнятися вчителями.

Опитування

Пропоную Вам прой ти ОНЛАЙН- опитування.

Рефлексія до модуля 1,2

Метод проектів -це метод , який допомагає вчителю організувати весь клас до роботи, зацікавити  їх, дати завдання відповідно до їх здібно стей і можливостей.Метод проектів дасть мені можливість краще зрозуміти сам метод і методику його використання.

Приклади Портфоліо створених за новою версією вселили надію, що всі труднощі можна подолати. Але працювати прийдеться багато...

Ознайомилась з формою оцінювання, визначила етапи оцінювання в роботі над моїм проектом